Danh mục: Advices to Faculties

Một thầy giáo trẻ châu Á than: “Ngày nay sinh viên không muốn học cái gì. Mọi điều họ muốn là qua được bài kiểm …

Một thầy giáo viết cho tôi: “Tôi dạy lịch sử, không phải công nghệ thông tin. Nhưng tôi thích cách tiếp cận học tích cực, …

Khi bạn bắt đầu làm việc như thầy giáo, bạn nhiệt tình với việc dạy và giúp đỡ sinh viên bằng tri thức của bạn. …

Khi dạy kĩ nghệ phần mềm ở châu Á, tôi thường cho sinh viên bài kiểm tra hàng tuần. Điều này tương phản hoàn toàn …

Một người viết cho tôi: “Khoa học, Công nghệ, Kĩ nghệ và Toán học (STEM) có thể là nền tảng giáo dục tốt cho các …

Trong suốt các năm ở đại học, sinh viên có nhiều thầy giáo nhưng họ chỉ nhớ vài người gây hứng khởi cho họ học. …

Ngày nay công nghệ đang tác động lên hầu hết mọi doanh nghiệp và tiếp tục tiến hoá với nhịp độ nhanh. Nhưng với từng …

Trong phương pháp học truyền thống, sinh viên thường chuyển từ lớp này sang lớp khác, vội vàng nghe bài giảng, lấy ghi chép nhanh …

Theo một báo cáo, các đại học tư ở Mĩ đang trở nên giầu hơn và giữ quãng hai phần ba toàn thể sự giầu …

Giáo dục đại học đang đối diện với thách thức chính trong thế giới đang thay đổi nhanh chóng này. Trong nhiều năm mọi người …