Đối thoại về học chủ động
Vài năm trước khi dạy Kĩ nghệ phần mềm ở châu Á, tôi đã thảo luận về “Học chủ động” với học sinh ở đó. …
Việc làm công nghệ tốt nhất ngày nay
Một sinh viên viết cho tôi: “Giáo sư kính mến, đây là câu hỏi nghiêm chỉnh, không phải chuyện đùa. Em muốn biết liệu có …
Tạo ra app di động
Một sinh viên Khoa học máy tính viết cho tôi: “Em thích tạo ra app di động nào đó và bắt đầu công ti của …
Công ti khởi nghiệp của người di cư ở Mĩ
Theo báo cáo của chính phủ Mĩ năm 2015, con số các công ti khởi nghiệp được người di cư tạo ra tiếp tục cao …
Tiến bộ của công nghệ
Tuần trước, tôi tới New York để tham dự cuộc hội nghị trí tuệ nhân tạo. Từ sân bay tôi lấy một taxi về khách …
Được chuẩn bị
Hai năm cuối ở trung học là thời gian tốt nhất để lập kế hoạch cho tương lai của bạn dù bạn tiếp tục lên …
Lời khuyên cho học sinh đi học ở Mĩ
Học sinh tới học tập ở Mĩ đã được bảo rằng trường Mĩ khác với trường của họ và họ sẽ cần thay đổi thói …
Thư ngỏ về STEM
Tôi nhận được một email mà người viết đã viết: “Không phải mọi học sinh đều cần giáo dục đại học. Không phải mọi sinh …
Vấn đề với công ti khởi nghiệp công nghệ
Mùa hè năm ngoái khi dạy ở châu Á, tôi nghe nhiều sinh viên phàn nàn về các hội thảo công ti khởi nghiệp mà …
Dạy STEM phần 4: Gặp gỡ học sinh trung học
Đến lúc vào đại học, phần lớn học sinh đã quyết định liệu họ có học Khoa học, Công nghệ, Kĩ nghệ và Toán học …