Kĩ thuật thảo luận trên lớp
Phần lớn sinh viên kĩ thuật không thích thảo luận trên lớp mà ưa thích tự học. Khó mà yêu cầu họ làm việc trong …
Đánh giá việc học của học sinh
Nhiều thầy giáo đánh giá việc học của học sinh chỉ dựa trên bài kiểm tra, và làm được bài kiểm tra trở thành mục …
Thầy giáo và sinh viên mới
Thầy giáo: Tại sao em muốn học đại học? Sinh viên: Vì đó là điều bố mẹ em muốn. Thầy giáo: Tại sao em chọn …
Hôm nay và ngày mai
Công nghệ đang tiến bộ nhanh chóng và tác động lên nhiều thứ, nhiều nước, và mọi người bắt đầu cảm thấy không thoải mái …
Đối thoại về phương pháp dạy
Đêm hôm trước một thầy giáo gọi điện cho tôi và nói: “Nhiều thầy giáo thích bài báo của thầy về STEM và Học chủ …
Cách dạy mới
Một thầy giáo viết cho tôi: “Thầy viết về học chủ động thì dễ vì thầy dạy ở Mĩ. Thầy có nghĩ học sinh từ …
Cách học
Nhiều học sinh vào đại học với những hiểu nhầm. Hiểu nhầm thông thường nhất trong các học sinh đại học là họ tin rằng …
Người quản lí của tương lai
Tuần trước tôi có một bài nói về quản lí công nghệ tại một hội nghị châu Á. Sau bài nói, tôi có nhiều đối …
Học STEM
Một người mẹ viết cho tôi: “Con trai tôi hiện học lớp 12. Tôi muốn cho cháu học STEM ở Mĩ sang năm. Nhưng tôi …
Hỏi và trả lời
Mọi thầy giáo đều biết rằng học sinh học với các tốc độ khác nhau, vài người học nhanh hơn người khác. Trong các hoạt …