Skip to content
  • Thế lưỡng nan của Trung Quốc

    Theo báo cáo của chính phủ Trung Quốc, trên 32% người tốt nghiệp đại học gần đây ở Trung Quốc bị thất nghiệp. Và thậm chí một số người đang có việc là đang làm các việc không liên quan gì tới giáo dục của họ. Báo chí Trung Quốc đầy những câu chuyện về người tốt nghiệp làm việc như thủ quĩ, người phục vụ bàn, người nấu ăn, công nhân dây chuyền lắp ráp và thậm chí làm cả việc dọn rác. Thực ra, viễn cảnh cho người tốt nghiệp có giáo dục đại học còn tồi hơn cho những lao động kĩ năng thấp. Riêng năm 2011, […]

     
  • Thác đổ và phát triển lặp

    Một sinh viên viết cho tôi: “Khi nào chúng em dùng Thác đổ và khi nào chúng em dùng cách tiếp cận lặp? Làm sao chúng em chọn được cách nào là tốt nhất cho dự án phần mềm?”   Đáp: Cả hai cách tiếp cận này đều tuân theo qui trình được xác định rõ với các chi tiết xác định. Bạn lựa chọn cách tiếp cận thác đổ khi yêu cầu được hiểu rõ và dự án phải tuân theo qui tắc và qui chế nào đó (như dự án mấu chốt lớn hay dự án của chính phủ) nơi nó yêu cầu mức độ chất lượng và […]

      ,
  • Quản lí dữ liệu

    Một sinh viên viết cho tôi: “Dữ liệu lớn là gì? Quản lí dữ liệu là gì?  Chúng em có thể học về lĩnh vực mới này ở đâu? Xin thầy lời khuyên.”   Đáp: Dữ liệu lớn là tuyển tập các dữ liệu lớn và phức tạp tới mức trở thành khó xử lí bằng việc cùng các công cụ quản lí cơ sở dữ liệu hiện thời hay các ứng dụng xử lí dữ liệu truyền thống. Vì tập dữ liệu quá lớn không được thu thập, lưu giữ, tìm kiếm, phân tích và cập nhật, nó cần cách tiếp cận mới tới quản lí dữ liệu. Lí […]

      ,
  • Tìm thông tin nghề nghiệp

    Ngày nay nhiều sinh viên đại học đang có khó khăn trong lập kế hoạch nghề nghiệp của họ. Một số người bảo tôi rằng có xung đột giữa điều bố mẹ gợi ý và điều được cần ở thị trường. Một sinh viên nói: “Bố mẹ em chỉ biết điều đã xảy ra khi họ ở tuổi của em cho nên họ cứ khăng khăng vào chọn lựa vài nghề như nghề y, nha sĩ và dược sĩ nhưng ngày nay có nhiều chọn lựa hơn mà họ không biết.” Một sinh viên khác thừa nhận: “Gia đình em cứ khăng khăng rằng em vào đại học và có […]

     
  • Giảng dạy

    Một số sinh viên nói với tôi rằng khoa học máy tính quá khó; số khác phàn nàn rằng kĩ nghệ phần mềm quá đòi hỏi nhiều thứ thế phải làm. Thỉnh thoảng khó khăn nảy sinh từ điều sinh viên tin về môn học dù họ nghĩ nó khó hay dễ. Một số sinh viên thấy mọi môn khoa học đều khó khi số khác vật lộn chỉ với vài môn. Từ quan điểm của các thầy cô trong khoa, nhiều giáo sư không hiểu tại sao sinh viên coi các môn họ dạy là khó. Nhiều người quên mất rằng lí do họ dạy toán vì họ yêu […]