Skip to content
  • Kiểm tra và cho điểm

    Vài năm trước, khi tôi bắt đầu dạy môn “Phân tích dữ liệu chuyên sâu”, tôi nghe sinh viên hỏi: “Tôi có nên học môn “Phân tích dữ liệu chuyên sâu” không? Giáo sư X hay Giáo sư Y?”, “Nó có là lớp khó không?” hay “Có nhiều bài kiểm tra trong môn đó không?”, “Bài kiểm tra có khó không?” hay thậm chí “Bạn còn giữ những bài kiểm tra của lớp đó không, tớ có thể mượn được không?” Tôi hiểu rằng sinh viên sợ bài kiểm tra và quan tâm về việc đỗ hay trượt. Tuy nhiên, phần lớn các bài kiểm tra đều là cái gì […]

      ,
  • Robots và tương lai

    Tuần trước, tôi đã mởi giáo sư Tanaka, một chuyên gia trong robotics từ Nhật Bản tới cho bài giảng ở lớp của tôi. Sau đây là điều ông ấy nói: “Ngày nay mọi người đang nói về Robots lấy đi việc làm của con người và chẳng mấy chốc không còn việc làm cho con người. Một số người lo nghĩ, nhưng số khác nghĩ điều đó sẽ không xảy ra. Sự kiện là điều đó sẽ xảy ra sớm hay muộn. Nhưng vấn đề là làm sao chúng ta đối phó với xu hướng tự động hoá này? Làm sao chúng ta học các kĩ năng mới để […]

     
  • Học qua hỏi

    Một trong những vấn đề thách thức nhất mà tôi đối diện khi dạy ở châu Á là việc thiếu tương tác giữa giáo sư và học sinh. Tôi biết nhiều học sinh có câu hỏi, nhưng họ ngần ngại và không hỏi. Hoặc họ cảm thấy không thoải mái hay họ lúng túng, nhưng nếu họ không hỏi, họ không thể có được câu trả lời. Tất nhiên, với giáo sư, chúng ta không thể trả lời câu hỏi nếu học sinh không hỏi. Khi bạn dạy khoa học và công nghệ, hỏi và trả lời là phần mấu chốt nhất của việc dạy và học. Có nhiều khái […]

     
  • Làm việc ở Mĩ

    Một sinh viên nước ngoài viết cho tôi: “Em là sinh viên năm thứ hai học về Quản trị kinh doanh ở Mĩ. Vì nó không phải là khu vực STEM, em lo nghĩ rằng sau khi tốt nghiệp, em không thể ở lại và làm việc ở đây. Em có thể làm gì để cải tiến cơ hội của em làm việc ở Mĩ? Xin thầy lời khuyên.”   Đáp: Visa của sinh viên chỉ cho phép em sang Mĩ học, KHÔNG để làm việc. Để làm việc sau khi tốt nghiệp, em sẽ cần một công ti Mĩ thuê em và làm hồ sơ xin visa H1B để […]

     
  • Đối thoại về cuộc cách mạng công nghiệp thứ tư

    Theo một khảo cứu mới, trong vòng năm năm tới, quãng 68% cáccông tti sẽ áp dụng các công nghệ như Thông minh nhân tạo (AI), Học máy, Thực tại ảo (VR) và Robotics để giảm chi phí và tăng lợi nhuận. Nhiều người điều hành hàng đầu biết rằng họ phải đầu tư vào công nghệ nếu không sẽ có nguy cơ bị loại bỏ bởi đối thủ cạnh tranh của họ. Nhưng vấn đề là làm sao thay đổi nhanh chóng khi nhiều người trong số họ không quen thuộc với những công nghệ mới này? Năm ngoái, khi tham dự một cuộc hội nghị ở châu Á, […]