Skip to content

Monthly Archives: March 2017 - 4. page

  • Câu chuyện về công ti khởi nghiệp

    Tuần trước tôi tới một hội nghị công nghệ ở Detroit và gặp James Conway, một cựu sinh viên cũng đã tham dự cuộc hội nghị này. Chúng tôi quyết định ăn tối cùng nhau, và anh ấy kể cho tôi về kinh nghiệp công ti khởi nghiệp của anh ấy. James bắt đầu: “Sau khi tốt nghiệp, em làm việc cho Microsoft như một kĩ sư phần mềm. Trong một tổ nhỏ để xây dựng công cụ cho Window, em đã học được vài điều để thành công, nhưng cuộc sống làm việc của em lại chán, cho nên em tự hỏi mình: “Mình có thể làm được cái […]

      ,
  • Chuẩn bị cho tương lai

    Ngày nay thế giới đang dịch chuyển từ nền kinh tế “dựa trên sản phẩm” nơi các cơ xưởng sản xuất sản phẩm vật lí như yếu tố then chốt cho việc làm và tăng trưởng kinh tế sang nền kinh tế “dựa trên tri thức” nơi các công ti sản xuất ra sản phẩm trí tuệ như yếu tố then chốt cho việc làm và thịnh vượng. Để nền kinh tế tăng trưởng, mọi nước đều cần có lực lượng lao động có tri thức-kĩ năng nơi công nhân ít nhất cũng có giáo dục đại học, đặc biệt trong khoa học, công nghệ, kĩ nghệ và toán học […]

     
  • Làm cho học sinh đọc Một giáo sư phàn nàn: “Học sinh của tôi không thích đọc. Họ ưa thích lướt Internet, tin nhắn, Facebook, và trò chơi video. Khi tôi còn trẻ, tôi đọc đủ mọi kiểu sách, từ sách lịch sử tới sách khoa học, từ tiểu thuyết lãng mạn tới viễn tưởng khoa học. Nhưng ngày nay học sinh không thích điều đã có trong quá khứ; tôi không biết làm sao làm cho họ đọc.” Tôi bảo ông ấy: “Tất nhiên, các thứ điện tử này làm sao lãng họ, nhưng nếu thầy muốn học sinh của thầy đọc, làm cho họ khó KHÔNG đọc. Nếu […]

    Permalink  
  • Học ở Mĩ

    Mỗi năm, hàng trăm nghìn sinh viên châu Á vào các đại học Mĩ. Với phần lớn trong số họ, đó là lần đầu tiên họ sống xa gia đình, nhiều người háo hức với hi vọng cao về tương lai của họ, và hơi chút lo nghĩ. Cùng cảm giác đó cũng xảy ra cho nhiều bố mẹ vì họ lo lắng, kích động, nhưng cũng hi vọng rằng con cái họ sẽ có khả năng có được giáo dục tốt, kiếm được việc làm tốt, và xây dựng tương lai tốt hơn. Tuy nhiên, điều quan trọng đối với sinh viên và bố mẹ họ là biết rằng […]

     
  • Dạy STEM bằng phương pháp học chủ động

    Ngày nay, khoa học và công nghệ đã trở thành quan trọng hơn bao giờ. Mọi nước đều đối diện với thách thức của nền kinh tế được dẫn lái bởi công nghệ nơi cạnh tranh là dữ dội.  Do đó, điều bản chất là mọi học sinh đều phải nhận được giáo dục tốt trong khoa học, công nghệ, kĩ nghệ và toán học (STEM) để đáp ứng cho nhu cầu của thị trường việc làm công nghệ và đóng góp cho nền kinh tế của họ. Việc dạy là việc giúp cho học sinh học tri thức và phát triển kĩ năng để cho họ có thể áp […]