Skip to content

15. Advices to Faculties

Phân loại này gồm các bài viết về giảng dạy dành cho giáo viên

  • Cách động viên học sinh học

    Nhiều sinh viên năm thứ nhất tới đại học với ý tưởng và mơ ước về tương lai của họ. Điều quan trọng với các giáo sư đại học là nắm được nhiệt tình của họ và phát triển kết nối giữa điều họ sẽ học và nghề nghiệp tương lai của họ. Trong nhiều năm giảng dạy, tôi bao giờ cũng yêu cầu học sinh của tôi xây dựng bản kế hoạch nghề nghiệp vào ngày đầu tiên của lớp rồi giải thích cách môn học của tôi có thể kết nối với nghề nghiệp tương lai của họ. Nếu học sinh biết điều họ học trong lớp là […]

     
  • Tư duy phê phán

    Một thầy giáo viết cho tôi: “Tôi biết rằng tư duy phê phán là kĩ năng quan trọng mà học sinh cần nhưng làm sao tôi dạy được kĩ năng này? Xin thầy lời khuyên.”   Đáp: “Tư duy phê phán là khả năng suy nghĩ rõ ràng và hợp lí về cái gì cần làm hay cái gì cần tin. Nó bao gồm khả năng nghĩ sâu sắc và độc lập. Cách tốt nhất để dạy tư duy phê phán là có thảo luận trên lớp nơi thầy cô giáo nêu ra những câu hỏi tranh luận và để học sinh thảo luận giữa họ và cố gắng trả […]

     
  • Ngôn ngữ lập trình cho trẻ nhỏ

    Ngày nay lập trình đang trở thành một kĩ năng quan trọng cũng hệt như đọc và viết và nó đang được dạy ở nhiều trường tiểu học và trung học như một phần của chương trình đào tạo chính qui của nhà trường. Một số phụ huynh hỏi “Tại sao dạy lập trình khi học sinh có thể không làm việc trong công nghiệp công nghệ?” Sự kiện là trong tương lai, bất kể nơi họ làm việc, mọi thứ họ làm đều sẽ yêu cầu kĩ năng lập trình. Có kĩ năng này sẽ mở ra cho họ một thế giới vô tận khả năng và việc làm […]

      ,
  • Dạy trẻ nhỏ

    Một cô giáo trường tiểu học viết cho tôi: “Tôi thích bài báo của thầy về cải tiến hệ thống giáo dục. Câu hỏi của tôi là tôi có thể dùng hoạt động nào để cải tiến giáo dục tiểu học? Xin cám ơn.”   Đáp: Tôi không dạy tiểu học cho nên tôi không thể trả lời câu hỏi của bạn được. Nhưng tôi có cách nhìn cá nhân: “Tôi tin ngày nay, mọi học sinh đều cần là người học cả đời. Điều đó có nghĩa là họ phải phát triển tình yêu học tập khi họ vẫn còn nhỏ. Bất kì cái gì bạn có thể làm […]

     
  • Kinh nghiệm nhỏ bé của tôi

    Mười lăm năm trước, khi lần đầu tiên tôi tới dạy ở châu Á, tôi đã ngạc nhiên khi bước vào lớp học và đột nhiên mọi học sinh lập tức đứng lên. Tôi phải mất một phút để nhận ra rằng họ đang biểu lộ sự kính trọng của họ với thầy giáo, điều là một phần của truyền thống của họ. Tất nhiên, là học sinh trong trường tiểu học và trung học ở Việt Nam, tôi đã làm cùng điều đó với các thầy cô giáo của tôi nhưng sống ở Mĩ trên 50 năm, tôi gần như quên mất truyền thống kì diệu này. Truyền thống […]