Skip to content

All posts by John Vu - 3. page

JOHN D. VU Director, Biotechnology Innovation and Computation Distinguished Career Professor Carnegie Mellon University School of Computer Science John Vu is the Director of the M.S. in Biotechnology Innovation and Computation program as well as Distinguished Career Professor in the School of Computer Science. John was a Chief Engineer and Technical Fellow (retired) at The Boeing Company where he led several successful programs including the integration of computer design systems for the 777, IT integration into Lean Manufacturing and various company wide software improvement initiatives. John has over 35 years of experience in software and systems development and has managed several large-scale integration programs in which the final products required the integration of in-house components with commercial off-the shelf products and outsourced suppliers. John has participated in the development of several Capability Maturity Models (CMMIs) at the Software Engineering Institute (SEI) and authored the software e-commerce model and the procurement model. He was a member of the IEEE Software Industry Advisory Board and has written many books and articles on software project and program management. John received master's degrees from Carnegie Mellon University and the University of Nevada in addition to undergraduate degrees from Ohio University and Seattle Pacific University. He is also a lecturer at Carnegie Mellon Silicon Valley, Seattle University, the Korean Advanced Institute of Science and Technology and Tsinghua University.

  • Dạy sinh viên đại học

    Một số sinh viên vào đại học mà không có phương hướng về nghề nghiệp của họ hay không có động cơ học cái gì vì họ không biết cách học trong môi trường mới khác với trường trung học. Để giúp học có động cơ học tập và thành công trong nghề nghiệp của họ, tôi thường làm như sau: Vào ngày đầu tiên của lớp, tôi giải thích rõ ràng phương pháp học chủ động của tôi, mong đợi của tôi, các kiểu đánh giá nào tôi sẽ dùng (như, số câu hỏi kiểm tra hàng tuần, bài kiểm tra hàng tháng, bài tập về nhà, phân công […]

     
  • Sinh viên độc lập và đại học

    Ngày nay trong nhiều nước, có vấn đề về thất nghiệp cao trong những người tốt nghiệp đại học. Không có việc làm nghĩa là gia đình họ phải liên tục hỗ trợ cho họ trong nhiều năm sau tốt nghiệp. Vài tuần trước, một giáo sư kinh tế ở Anh đã giải thích tình huống này như việc thiếu hiểu biết về luật cung cầu. Ông ấy nói với báo chí rằng vì phần lớn sinh viên không đọc mấy về kinh tế và thị trường việc làm mà chỉ chú ý tới điều họ quan tâm. Kết quả là điều họ học có thể không phải là điều […]

     
  • Người học cả đời

    Nếu chúng ta nhìn vào nền kinh tế toàn cầu hiện thời, chúng ta có thể thấy rằng công nghệ đang đột phá gần như mọi thứ. Khi các công ti toàn cầu đang đầu tư vào các công nghệ này, họ sẽ cần nhiều người kĩ thuật để giúp họ duy trì tính cạnh tranh. Cho nên vào lúc này và tương lai gần, môn học tốt nhất cho học sinh học là công nghệ. Các kĩ năng có nhu cầu cao nhất ngày nay và ngày mai là Robotics, Trí tuệ nhân tạo, Khoa học dữ liệu, Học máy, và Tính toán mây. Trên khắp thế giới và […]

     
  • Trẻ em và việc đọc

    Một thầy giáo viết cho tôi: “Tôi là một thầy giáo trường tiểu học. Tôi biết rằng công nghệ sẽ làm thay đổi nhiều thứ và tôi lo nghĩ về học sinh của tôi. Tôi nên cho học sinh và phụ huynh của họ lời khuyên nào để giúp họ học nhiều hơn và lớn lên thành công? Xin thầy lời khuyên.”   Đáp: Khi tôi nghĩ về kĩ năng đã giúp tôi trong cuộc sống của tôi, đó là đam mê đọc. Khi tôi còn trẻ, tôi thích đọc sách qua đó tôi đã biết được nhiều điều. Tôi nghĩ mọi trẻ em đều phải đọc nhiều hơn điều […]

      ,
  • Việc làm tốt nhất cho sinh viên kinh doanh

    Một sinh viên năm thứ ba viết cho tôi: “Em đang học Quản trị kinh doanh tại một đại học Mĩ. Một số bạn em, người đã tốt nghiệp năm ngoái đã không thể tìm được việc làm ở đây và phải trở về nhà cho nên em muốn chuyển sang lĩnh vực khác có tương lai tốt hơn. Tuy nhiên, em không muốn bỏ phí tri thức và kĩ năng kinh doanh của em mà em đã học được,  em không chắc phải làm gì với nghề nghiệp của em và chọn lĩnh vực nào. Thầy có thể cho em lời khuyên nào đó được không?   Đáp: Thầy […]

      ,